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培育開創型領導者

開發領導者的膽識才略,啟發中高層釐清思路,開創新局面

課時:2

Level: 高階經理

價格:待定

目前環境變化產生了挑戰, 企業内部對高管的領導力也提出了新的要求。

CEO:

• 環境複雜,不確定性大,必須有人率先去抓機會,帶領隊伍創新局;但企業裡,這種能面向未來的高層少之又少

• 高管雖然工作能力強,但只緊守著自己的領域和績效;即使不斷要求他們去面向未來,卻並沒有實際的行動

高管:

• 都說機會多,要把握,但哪有那麼容易把機會變成現實

• 目標要調、團隊要變革,組織結構可能都要變, 考慮的點太多,難出思路

• 目前的工作量已飽和,先把手上的做好、做穩,以後的問題來了再見招拆招吧

人才發展負責人:

• 能理解老闆的急和高管的難

• 但面向未來、開創局面的領導者到底應該做什麼?

• 沒有方向和思路,大家都卡住了

• 市面上雖然有不少領導力的定義,但還是比較寬泛

• 有沒有針對當下的、系統的方法,幫助高管們面對未來時可以理順思路、勇闖新局?

如何在今天的企業管理工作中,構建這樣的領導力,帶領

團隊/ 部門為企業開創新局面呢? 本課程將讓學員認識到

領導的本質是能洞悉開創的機會,帶領團隊把握機會發展

業務,因此不能止步於完成日常任務,還需要提升自己的

膽識,發現和把握機會。

 

課程綱要

領導力本質

領導力的各家說法

領導力的本質 VLFT

- VENTURE:看到機會

- LEAD:自己願意投入

- FOLLOW:有團隊跟隨

- TESTAMENT:透過客戶考驗

激發願景

什麼是願景

如何得出願景的具體内容

使命、文化、價值觀與願景的關聯

激發願景的關鍵時刻:開願景共識會議和關鍵崗位招聘面談

- 如何開願景共識會議

- 在關鍵崗位招聘面談時,如何描繪願景

挑戰現狀

挑戰現狀的難點

- 變革的四階段適應曲線

- 變革中的4 種角色

挑戰現狀的步驟:取勢- 切入- 蔓延- 成局

取勢:凝聚核心團隊

- 凝聚核心團隊的對話

切入:明確改變路徑

- 如何設計路徑

蔓延:推動各方支持

- 3 種推動方式:原則領導、利益交換、威壓

成局:確立新的制度

提升願力

什麼是願力

願力的4 種狀態:回避、勉強、盡興、自發

每種願力狀態的外在表現和内在認定

願力狀態的滯留和提升

提升他人願力狀態的對話

- 步驟:反饋- 探討- 反思- 提升

- 要領:避免勸告、應對阻抗

超越自我

領導者的4 個典型偏離行為:怒氣衝天、過度好勝、過度增值、我就這樣

- 對「怒氣衝天」的自我認知和轉化

- 對「過度好勝」的自我認知和轉化

- 對「過度增值」的自我認知和轉化

- 對「我就這樣」的自我認知和轉化

 

個人作業:個人反思和行動計畫

課程特點

滿足企業對開創型領導者的急迫需求。競爭壓力促發企業謀求轉型,轉型需要有開創型領導者來引領和推動。課程正切合企業的這一痛點,幫助企業看清楚,這樣的開創型領導者長什麼樣子以及如何培養

化領導力為可衡量的行動。課程將開創型領導者描繪得清晰,並且可衡量和學習。學員將學習成為開創型領導者必備的核心能力, 以及達成每項能力的可量化的工具和技巧

 

走進内心,提升願力狀態。透過案例討論和自我作業,幫助學員看到自己的願力狀態。領導者需要提升自己和他人的願力,以共同願景點燃他人的高層次需求

“受益匪淺,招數實用。”

“理論到位,案例生動,實踐性很強。”

“實用、實踐、實景,打通領導心門。”
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